GALLAECIA, NOSTRA TERRA EST

GALLAECIA NOSTRA TERRA EST.

Gallaecia in Eurōpā est. Lusitania in Eurōpā est. Gallaecia in nostrā paeninsulā est. Lusitania quoque in nostrā paeninsulā est.

Gallaecia et Lusitania provinciae romanae sunt. Lusitania et Gallaecia in nostrā paeninsulā sunt. Baetica quoque in nostrā paeninsulā est.

 Post legere, responde quaestiones:

- Quae est nostra terra?___________________________

- Gallaecia et Lusitania ubi sunt?_____________________________________

-  Num Gallaecia in Italiā est?  _______________________________________

- Suntne Baetica et Lusitania in nostrā paeninsulā? ________________________________

- Quae sunt Gallaecia et Lusitania? _______________________________________

Corticata insula parva gallaica est. Arousa insula gallaica est. Tambus quoque insula gallaica est. Corticata, Tambus et Arousa insulae gallaicae sunt.

Minius fluvius est. Minius fluvius in Gallaeciā est. Tamaris fluvius parvus gallaicus est. Minius fluvius magnus est. Dourius quoque fluvius magnus est.  Minius et Dourius fluvii magni sunt. Minius et Dourius in antiquā Gallaeciā sunt. . Minius fluvius gallaicus est. Minius et Dourius fluvii gallaici sunt.  Lameira fluvius in villā Marini est. Lameira fluvius parvus est, sed Tagus fluvius magnus est.

 Post legere, responde quaestiones:

- Quae sunt Arousa et Tambus?_______________________________

- Qui sunt Minius et Dourius?____________________________________

-  Lameira fluvius ubi est?  _______________________________________ 

- Estne Minius in Gallaeciā?____________________________________

- Tagus fluvius ubi est? ____________________________________________

Gallaecia provincia romana est.  Brigantium oppidum gallaicum est. Brigantium in Gallaeciā est. Salamantica in Gallaeciā non est.  Salamantica oppidum lusitanum est. Emerita Augusta in Gallaeciā non est, sed in Lusitaniā est. Lucus Augusti, Asturica Augusta et Bracara Augusta in Gallaeciā sunt.  Lucus Augusti, Asturica Augusta et Bracara Augusta oppida gallaica sunt.

 Nostra terra ante Atlanticum Oceanum est,  Gallaecia finis mundi est, quoque ultima terra mundi est.  In ultimā terrā ante Oceanum Atlanticum pharus brigantinus est. In Gallaeciā multum aurum est.

Multa castra in terrā gallaicā sunt.   Nos gallaici et gallaicae sumus.

 Post legere, responde quaestiones:

- Quid est Brigantium?________________________________

- Ubi sunt Lucus, Asturica et Bracara?_____________________________________

- Num Lucus, Asturica et Bracra insulae sunt?____________________________________

- Estne Brigantium in Lusitaniā? ___________________________________

. Ubi est pharus brigantinus?____________________________________

- Num paucum aurum in Gallaeciā?_____________________________________

- Suntne pauca castra in terrā gallaicā?______________________________________

- Qui sumus nos?_________________________

- Ubi est nostra terra?_____________________________

 

LEGE, AUDI ET SCRIBE

 TRES LABORES: IMPERIUM ET LINGUA

Primus labor est: LEGERE

Amisimus Romam, amisimus regnum atque dominatum; tametsi non nostra sed temporum culpa; verum tamen per hunc splendidiorem (litterarum) dominatum in magna adhuc  orbis parte regnamus. Nostra est Italia, nostra Galia, nostra Hispania, Germania, Pannonia, Dalmatia, Illyricum, multaeque aliae nationes. Ibi namque Romanum imperium est ubicumque Romana lingua dominatur.

Lorenzo Valla (1407-1457) Elegentiarum libri VI

Perdemos  Roma, perdemos o poder e máis o imperio, pero non por culpa nosa, senón das circunstancias; aínda así reinamos na maior parte do mundo grazas a este máis ilustre imperio (das letras). Nosa é Italia, nosa a Galia, nosas a Hispania, a Xermania, a Pannonia, Dalmacia, o Ilírico e moitos outros pobos. Porque o imperio romano está alí onde domine a lingua de Roma. 

Secundus labor est: AUDIRE

Tertius labor est: SCRIBERE

QUAESTIONES:

Estne Italia in Africa?
Ubi Roma est?
Nilus fluvius est. Rhenus _________ est.
Rhenus et Danuvius _________  in Germania sunt.
Tiberis__________ in Italia est.
Roma quoque __ ________ est.

Estne Nilus fluvius parvus?
Nilus et Rhenus fluvii parvi non sunt, sed _______ _______ sunt.
Danubius _______ fluvius ________ est.
Britannia insula parva non est, sed insula ______ est.
Sicilia et Sardina non ________ ________ sed _________ _________ sunt.

Suntne multae insulae in Graecia?
Num oppidum in oceano?
Brundisium quid est?
Tusculum oppidum _________ non est, sed oppidum ________ est.
Suntne Brundisium et Tusculum in Hispania?
In Italia et In Graecia _______ oppida sunt.
In Arabia non multi, sed ________ fluvii sunt et _________ oppida.
Creta quid est?
Num Sparta insula est?
In imperio romano multae provinciae sunt. Estne imperium Romanum parvum?

ATTENDITE:
        sing.      plur.
         est   /    sunt
 F:   insula  / insulae (illa/ illas)
 M: fluvius/  fluvii (río/ ríos)
 N:  oppidum/ oppida (cidade/cidades)

ASSUME TUAM RESPONSABILITATEM ! (CONFINATIONIS ANNO SECUNDO)

 

Comezamos este novo curso 2020-21, o segundo curso do confinamento, poñendo a primeira pedra ao edificio que tentaremos poñer en pé coa vosa colaboración. Un curso  no que sen a vosa implicación vai ser imposible avanzar, pero contando co voso esforzo e interese será doado chegar compracidos ao final do mesmo.

ASSUME TUAM RESPONSABILITATEM ! En latín quere dicir: Asume a túa responsabilidade!  

    As palabras que empregamos  como lema son de orixe latina:

       Assume, verbo en modo imperativo do verbo assumere que presenta un prefixo ad-(indicando        aproximación cara a algo) que evoluciona por asimilación a as-, unido ao verbo sumere que significa: engadir, recibir, tomar, levar ou sumar para un mesmo.

       Temos que advertir que o verbo sumere, naceu dunha palabra derivada sub-  (baixo ou en segredo)          máis emere (comprar, adquirir por debaixo ou en segredo).

        Responsabitatem procede de responsabilitas, responsabilitatis un substantivo abstracto           feminino que provén da palabra derivada cun prefixo re- ( idea de reiteración, insistencia, "volver a")   spondere ( prometer, xurar, garantir) logo, a responsabilidade é  algo como "estar obrigado a      responder, a cumprir ou reparar" e en galego fórmase co sufixo -dade (con lixeiras sonorizacións            do - tatem latino) observándose aínda con claridade a súa orixe etimolóxica no -ili- que mantivo         do latín. 

Que significa asumir a túa responsabilidade nesta materia? Ir descubrindo as distintas facetas desta materia que no blog aparece dividida nas seguintes seccións:

- AB INITIO:  PARA COMEZAR A CAMIÑAR POR ESTA MATERIA.

- FACTA ET VITA:  PARA SABER MÁIS SOBRE A VIDA COTIA DOS ROMANOS: Hoxe suxerimos como curiosidade entrar nunha libraría e que pidas unha de Calamares a la Romana!!

- IN LINGUAM GALLAICAM CONVERTERE: PREPARACIÓN DE MATERIAIS PARA ESTUDAR LATÍN NA NOSA LINGUA.

- INTRA MUROS: PARA SABER DA GRAMÁTICA ELEMENTAL DA LINGUA LATINA.

- IULIA ROMAE:  PARA RECREARMOS A HISTORIA DUNHA MULLER GALAICO-ROMANA.

- LABORES: PARA ESCRIBIRMOS EN LATÍN E TRADUCIR AO GALEGO.

- MAGISTRA VITAE: PARA COÑECER A HISTORIA

- UT LEGIT DICAS:  PARA LERMOS EN LATÍN E TRADUCIR 

- VENI, VIDI, FECI:   PARA EXPEDICIÓNS E AVENTURAS DE DIVERSA ÍNDOLE. Imos comezar cunha visita/viaxe fugaz ao blog de Cultura Clásica de 3º In periculo maris.

- VERBA VOLANT:  PARA APRENDERMOS VOCABULARIO E TRABALLAR SOBRE O LÉXICO

 

Rematamos o curso cunhas dramatizacións

 Coa participación no II Concurso de Teatro Clásico San Narciso cunha traxedia e unha comedia , rematamos o presente curso. Escollemos como traxedia unha adaptación do mito: O rapto de Proserpina e para comedia. a partir dun traballo da aula, As mulleres e Eneas.  Ambas foron ben valoradas polo público quedando en segundo lugar  nas votacións á mellor traxedia e comedia de entre as obras representadas.

TRAXEDIA:

O RAPTO DE PROSERPINA
PROSERPINA: Antía Coto
CERES: Laura Entenza
HADES: Rubén Carnero
HELIOS: Iván Fernández
XUNO: Nerea de la Torre
MERCURIO: Daniel Tilve

Luz e son: Alexia Pereira
Adaptación e Dirección: Héctor Silveiro










Reportaxe fotográfica do noso profesor Alberto Rouco ao que lle agradecemos o seu bo facer.

COMEDIA:

AS MULLERES E ENEAS

CREÚSA: Antía Coto
VENUS: Antía Carballo
ENEAS: Rubén Carnero
DIDO: Laura Entenza
LAVINIA: Nerea de la Torre

Luz e Son: Alexia Pereira
Adaptación e Dirección: Héctor Silveiro

Foi un traballo no que colaboraron compañeiros de 4ºESO B que non cursaron Latín sobre o que descansou, por exemplo, o papel de Eneas (Rubén Carnero, gañador do premio ao mellor actor), un dos papeis imprescindibles e aos que agradecemos a súa colaboración.  A actriz que acadou maior puntuación foi Antía Carballo e logo Laura Entenza e Antía Coto.

De Maius, Iunius, Iulius et Augustus.

Os meses que fan medrar a calor cuxo tempo primeiro comeza coa Primavera (iso quere dicir a palabra: prima "ver") e se estende cara ao estío ou verán (debes fixarte na raíz "ver").

De onde vén o nome do mes de Maio? Está claro que deriva do latín Maius. Investiga a partir de aí.

Logo imos ver como Iunius é o mes da deusa Iuno e dos meses de Iulius e Augustus están unidos ao reformador do calendario occidental, Xulio César, e ao seu sucesor e o primeiro emperador de Roma, Augusto. Eles foron os que remataron de feito coa República Romana que nacera segundo contan as lendas da fundación tras a revolta que os romanos realizaron contra os Etruscos e os seus monarcas tras do suicidio de Lucrecia. A roma dos primeiros tempos da República e aquela outra na que viviron Xulio César e Augusto érache ben distinta. As guerras, a columna vertebral do sistema que era o exército, a ambición persoal polo poder e o aumento do territorio conquistado por Roma á par do incremento do número de escravos, que eran o motor da economía, fixeron daquela cidade un dos Imperio máis poderosos da Antigüidade. Os que vencen son lembrados os vencidos son sometidos. Os romanos vencedores  "agradecidos" aos seus líderes cambiaron os nomes dos meses Quintilis e Sextilis polos de Iulius e Augustus, aos súbditos do imperio non lles quedou outra que asumir aquel calendario e aqueles nomes impostos "ex novo".     

3ª Avaliación

As declinacións:
Repaso dos substantivos da 1ª, 2ª e 3ª.
Adxectivos en latín.
4ª e 5ª declinacións.

As conxugacións:
Repaso dos tempos máis usados no curso.

Sintaxe básica:
Repaso da estrutura da oración en Latín.
Uso de preposicións e conxuncións I.

Tradución de textos.
Para traducir hai que ter en conta:
- Orde dos elementos da oración.
- Concordancias do verbo e do suxeito.
- Analizar as funcións sintácticas da oración.
- Consultar o léxico.
- Repasar o resultado

Cultura:
- Os meses do ano e o latín.
- Mitos de Primavera
- A casa de Iulia en Marín.

Dramatizacións para o II Concurso de Teatro Clásico

Retomando o ritmo

Imos retomar o noso traballo gramatical para meternos en materia propia da terceira avaliación:
As voltas coa 3ª declinación